Vincent Richard est professeur à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval. Son expertise en recherche se développe autour de la question du rapport entre les sciences et la société. Il s’intéresse particulièrement aux conceptions des sciences en enseignement des sciences et des technosciences (S&T) et développe une réflexion sur la nécessité de situer l’enseignement des S&T dans une perspective de développement durable. Il s’intéresse aussi à la pratique enseignante et explore les enjeux liés à l’utilisation de technologies éducatives en enseignement des sciences (par exemple, la robotique éducative). Il intervient en formation initiale des étudiants au baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire à l’Université Laval.
Affiliations à des groupes de recherche
- PÉRISCOPE, partenaire du CTREQ
- CRIRES, partenaire du CTREQ
- Chaire de leadership en enseignement des sciences et développement durable
- CentrERE
- Institut Hydro-Québec en environnement, développement et société (EDS)
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