Une nouvelle façon d’appuyer les jeunes victimes d’intimidation
L’intimidation demeure un enjeu majeur dans les milieux scolaires, affectant ainsi le bien-être, la santé mentale et la réussite éducative de nombreux jeunes. Pour leur offrir un soutien concret et accessible, l’application +Fort a été lancée en 2013. Cette première version a été conçue pour aider les victimes d’intimidation à mieux comprendre, gérer et signaler les situations vécues.
Consciente de l’évolution des besoins et des contextes scolaires, l’équipe de recherche dirigée par Isabelle Ouellet-Morin, professeure à l’Université de Montréal et spécialiste de la victimisation chez les jeunes, a lancé une version 2.0 de l’application +Fort, désormais disponible gratuitement sur les principales plateformes numériques.
Outiller les milieux scolaires pour mieux soutenir les jeunes
Au-delà de l’application mobile, le projet Fort Ensemble 2 vise à renforcer la capacité d’action des enseignants et des intervenants scolaires face à l’intimidation.
Afin de mieux utiliser l’application mobile, deux formations ont été élaborées visant à renforcer la capacité d’action du personnel scolaire face à l’intimidation : une première, +FORT Ensemble, et une deuxième, Fort ensemble 2, en cours de réalisation.
Le CTREQ est mis à contribution pour la conception de la formation et des outils pédagogiques qui l’accompagnent. Nous travaillons en collaboration avec l’équipe de recherche ayant souhaité développer une formation structurée et contextualisée à l’intention des milieux scolaires mais aussi avec des acteurs de terrain afin de s’assurer que le tout soit ancré dans la réalité quotidienne des écoles.
Coconstruire des solutions concrètes
Bien que le projet en soit encore à une phase de consolidation, Fort Ensemble 2 ouvre la voie à une meilleure intégration des outils numériques dans les stratégies de prévention et d’intervention en matière d’intimidation.

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