Comprendre les inégalités dans le système éducatif québécois
L’égalité des chances en éducation demeure un enjeu majeur au Québec. Malgré les efforts déployés, plusieurs facteurs socioéconomiques continuent d’influencer le parcours scolaire des élèves et leur réussite. Afin de mieux comprendre l’évolution de ces inégalités, leurs causes, leurs conséquences et l’impact des politiques publiques et des pratiques privées sur leur progression, l’Observatoire québécois des inégalités s’est penché sur la question à travers plusieurs travaux de recherche.
Mettre en lumière la réalité à travers des données et des récits
En 2023, l’Observatoire québécois des inégalités a publié la première édition du Bulletin de l’égalité des chances en éducation. Ce document, inspiré d’une recommandation issue de la Conférence de consensus sur la mixité sociale et scolaire organisée par le CTREQ en 2018, dresse un portrait de la réussite scolaire au Québec. Il met en évidence les écarts existants entre différents milieux et propose des pistes de réflexion pour réduire ces inégalités au sein du système éducatif.
Voir et entendre pour mieux comprendre
Pour rendre les constats du Bulletin de l’Observatoire accessibles à tous, le CTREQ et l’Observatoire ont uni leurs forces autour de deux initiatives complémentaires :
Un balado immersif et inspirant
Animé par Maude Roy-Vallières et disponible sur Spotify et BaladoQuébec, ce balado réunit une douzaine d’experts en éducation qui partagent leurs analyses, expériences et réflexions. Ensemble, ils offrent une compréhension plus riche et nuancée des inégalités scolaires au Québec.
Des infographies claires et percutantes
Une façon simple, visuelle et accessible de comprendre où se situent les défis et les progrès de notre système éducatif.
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