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Thématique :
Relation école-famille, développement social et affectif
La gang allumée : un programme de prévention efficace et stimulant
mai 3, 2012
Un simple changement serait bénéfique pour la lecture des enfants
avril 30, 2012
Les textos en classe affecteraient l’apprentissage
avril 23, 2012
Dormir après avoir appris de nouvelles notions pour mieux les mémoriser
avril 19, 2012
Un programme d’intervention à l’école serait bénéfique pour la santé mentale des jeunes
avril 18, 2012
Engagement scolaire: les parents et les enseignants font la différence
avril 16, 2012
Bilan du 1er Symposium sur le transfert des connaissances en éducation
avril 11, 2012
Dyslexie: déceler le problème avant même que l’enfant apprenne à lire
avril 10, 2012
La dépression peut être difficile à déceler chez les adolescents
mars 28, 2012
Le passage au préscolaire fait toute la différence pour les enfants des milieux défavorisés
mars 26, 2012
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