Quand l’école ne motive plus : comprendre le défi des jeunes
Pour plusieurs jeunes, le parcours scolaire traditionnel ne répond pas toujours à leurs aspirations ni à leur façon d’apprendre. Certains peinent à se motiver ou à percevoir le sens concret de leurs études. Face à cette réalité, des moyens novateurs ont été déployés par ce projet pour raviver leur intérêt, encourager leur persévérance scolaire et les outiller pour leur avenir, tout en renforçant leur sentiment d’appartenance à leur communauté.
L’entrepreneuriat au service de l’apprentissage
Inspiré d’une initiative du Carrefour jeunesse-emploi (CJE) de Matawinie, le projet a été mis sur pied pour répondre à ce défi. Il propose aux élèves du secondaire de s’engager activement dans la création et la gestion d’entreprises d’économie sociale au cœur de leur école.
Ces entreprises deviennent de véritables laboratoires d’apprentissage où les jeunes expérimentent la coopération, la gouvernance participative et la gestion de projets concrets.
Faire de l’entreprenariat un levier d’engagement et de fierté chez les jeunes
Le fait de miser sur l’engagement actif des jeunes dans des expériences pratiques et concrètes d’entrepreneuriat, et ce, dès le début des études secondaires, peut avoir un effet bénéfique sur leur sentiment d’appartenance à leur communauté, sur leur orientation professionnelle, en plus de soutenir leur persévérance scolaire. Afin de favoriser le développement de compétences entrepreneuriales chez les jeunes, plusieurs éléments seront mis en place : un accompagnement avec un mentor, la création d’une page Academos pour avoir accès à des experts de leur domaine et l’accès à des ressources numériques.
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Radio-Canada a parlé de ce projet. Cliquez ici pour en apprendre davantage!
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