L’équipe de recherche ANCRAGE (Accès numérique pour le développement des compétences visant à réduire les inégalités et soutenir des apprentissages garants d’équité) a été créée grâce au financement du concours Action concertée – Soutien à une équipe de recherche « Grand défi société apprenante ». Son objectif est de développer, au cours des prochaines années, une programmation scientifique multidisciplinaire visant à soutenir le développement de la littératie et de la compétence numériques tout au long de la vie au Québec.
Dans ce contexte, le CTREQ accompagne l’équipe afin de démontrer l’effet levier des projets réalisés dans le cadre d’ANCRAGE et de concevoir des outils et des activités favorisant le transfert des connaissances auprès des différents milieux concernés. Au cours de cette première année, les principaux défis liés à la littératie numérique ont été identifiés grâce à une démarche Delphi menée auprès de plus de 50 personnes expertes. Les résultats préliminaires ont été présentés lors de plusieurs congrès et serviront de base à la création d’un outil de transfert de connaissances qui sera développé au cours de la prochaine année. Parallèlement, une démarche visant à documenter l’effet levier des projets a été élaborée et mise à l’essai lors de l’événement annuel de l’équipe.
Cette première année a permis de jeter les bases d’une collaboration durable entre les partenaires et d’établir les mécanismes nécessaires à la mise en œuvre de la programmation scientifique. Les travaux à venir contribueront à mieux comprendre les enjeux de la littératie numérique et à soutenir le transfert des connaissances vers les milieux de pratique.