Andréanne Gagné est détentrice d’un doctorat en éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi. Depuis 2019, elle est professeure au Département de pédagogie de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke. Elle y est responsable de la formation pratique et des stages au baccalauréat en enseignement professionnel.
Ses projets de recherche portent particulièrement sur l’accompagnement et les dynamiques identitaires des enseignants et des enseignantes de la formation professionnelle, ainsi que de leurs formateurs et de leurs formatrices. Elle s’intéresse également au partenariat université-milieu scolaire en formation pratique et à la construction des savoirs professionnels.
Affiliations à des groupes de recherche
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