Julie Lefebvre est professeure au Département d’éducation et formation spécialisées à l’UQAM et chercheuse associée au CTREQ. Spécialiste de l’initiation à la profession enseignante, elle a plus de 17 ans d’expérience au secondaire professionnel et au collégial, secteur technique, comme enseignante, coordonnatrice de département technique et conseillère pédagogique.
Mme Lefebvre a complété un baccalauréat en formation professionnelle et détient une maîtrise en éducation de l’UQAM. Elle est titulaire d’un doctorat en Sciences de l’éducation à l’Université de Sherbrooke et elle s’intéresse au développement de la pratique réflexive auprès des enseignants novices et expérimentés en formation professionnelle et technique ainsi qu’en enseignement supérieur, lorsqu’ils utilisent certains outils pour soutenir leur réflexion sur l’action.
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